Maestría en Inteligencia Artificial en la Formación Docente

La Maestría en Inteligencia Artificial en la Formación Docente es un programa multidisciplinar que aporta al participante los conocimientos, destrezas y habilidades necesarias para enfrentar las crecientes exigencias y retos que en la actualidad se plantean a la formación docente, ante la emergencia de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito educativo. 

En un escenario donde la irrupción de la inteligencia artificial no solo ha revolucionado la ciberseguridad, el Internet de las cosas, las compras en línea, la optimización de productos, procesos y servicios sino también los modos en como aprendemos y nos comunicamos, es de vital importancia analizar y comprender cómo estas herramientas plantean desafíos y riesgos a la hora de concebir el aprendizaje y la formación en los diversos niveles de los sistemas educativos. 

La emergencia del interés por temáticas vinculadas a la comprensión de los procesos neuronales, la revalorización del manejo de las emociones en las aulas, la personalización de los entornos de aprendizaje, la adaptación de materiales y metodologías o la transformación de los procesos de evaluación, desde una mirada que combine los avances de la neuroeducación y el uso de la Inteligencia Artificial en entornos educativos, ha revitalizado el interés por conocer, valorar y aplicar estos avances al campo educativo y a la investigación de los significados, prácticas y procesos que éstos conllevan. 

Ante estas transformaciones, son variadas las voces que, desde el colectivo docente, reconocen la necesitas de acceder a programas de formación permanente, que les permitan ajironar sus saberes y hacerlo desde una mirada crítica, que atienda los riesgos éticos y contemple los sesgos ideológicos, culturales y de género que los nuevos escenarios plantean. 

En este contexto emergen una serie de retos centrados en la necesidad de repensar los procesos de enseñanza y aprendizaje del colectivo de estudiantes y el desarrollo profesional docente como arquitecto del cambio educativo. 

De ahí que la presente formación posgraduada está orientada a la formación de profesionales de la educación. Este programa aborda de manera integral los aspectos fundamentales de la inteligencia artificial aplicada a la formación docente, proporcionando a los educadores las habilidades y el conocimiento necesario para aprovechar al máximo estas tecnologías en el entorno educativo. 

Parte de las bases neuropsicológicas del aprendizaje y los avances de la neurociencia en los contextos educativos, para favorecer la adquisición de competencias y habilidades en el colectivo docente, a fin de resolver problemas vinculados con la detección temprana de dificultades de aprendizaje y promover escenarios para la mejora del rendimiento académico. Asimismo, la mirada desde la neuroeducación, aporta bases teóricas para repensar el accionar docente, adaptar modelos pedagógicos y modelar contenidos y

la importancia de abordar los riesgos asociados con el uso de la inteligencia artificial en el aula, ofreciendo estrategias de aprendizaje en entornos disruptivos, aplicar metodologías y diseñar sistemas de evaluación personalizados desde un enfoque inclusivo, favoreciendo los procesos de autoevaluación, autorregulación y la toma de decisiones críticas y éticas.

Para favorecer estas transformaciones, la Maestría se propone acercar al profesorado estrategias e instrumentos actualizados, que les permitan valorar críticamente la complejidad de los debates presentes sobre la Inteligencia Artificial en espacios educativos sean estos presenciales, virtuales o mixtos. El programa incorpora metodologías didácticas activas y casos de estudio a fin de ofrecer una comprensión más profunda de la aplicación de la IA en la planificación de cursos, la elaboración de contenidos y la evaluación de aprendizajes, centrándose en recursos y casos específicos relacionados con la educación en todos los niveles y contextos. Al integrar recursos de inteligencia artificial en las actividades prácticas, los educadores obtendrán una comprensión más profunda de cómo estas tecnologías pueden transformar la enseñanza y el aprendizaje. 

Finalmente se destaca a los educadores las herramientas necesarias para una implementación ética y reflexiva de estas tecnologías.

La Maestría proporciona una formación avanzada y rigurosa, que se adapta a las necesidades de la sociedad, en diversos ámbitos claves para el desarrollo de las profesiones relacionadas con la educación. A través de la actualización de los conocimientos básicos aprendidos a nivel de licenciatura, esta Maestría ofrece una formación de calidad que se fundamenta en propuestas metodológicas e intervenciones basadas en las evidencias contextuales. Por tanto, se trata de una maestría de orientación profesional. 

El programa capacita al estudiante en un sector profesional relevante: como es el área de la formación permanente del profesorado, desde una mirada neurocientífica que atiende a las disrupciones tecnológicas como las que plantea la Inteligencia Artificial, en todos los niveles del sistema educativo.